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Hommage d'Edmond Chidiac à Antoine Fargiallah

 

 
 

On m'a demandé de dire un mot ce soir d'un collègue qui fête ses 25 années de service au Collège, à savoir M. Antoine Fargialla. Je me suis donc mis en tenue de circonstance.

En effet, c'est à travers ce tablier blanc que j'ai connu M. Fargialla en 1981, quand j'étais élève en classe de 2nde. Une année difficile. Non pas à cause de M. Fargialla, mais parce qu'elle a été interrompue par la guerre, dès le mois d'avril.

J'ai certainement acquis de nombreuses compétences en mathématiques, cette année. Mais de mon professeur de maths, qui notait pourtant très sévèrement, j'ai surtout appris à élaborer un raisonnement structuré. Il a posé les fondements d'un raisonnement rationnel et rigoureux, qui m'a servi durant tout le reste de mes études et même aujourd'hui dans mon travail.

La preuve : je vais vous faire une démonstration mathématique.

Hypothèse :

  • M. Fargialla est prof de maths depuis 25 ans au Collège.
  • Il est joueur de bridge de haut niveau. Il mise sur le succès de ses élèves mais les bluffe parfois par des questions-piège. Il a plus d'une carte dans sa manche.
  • Il chante depuis de nombreuses années à la chorale A Cœur Joie. Il s'harmonise donc parfaitement avec ses élèves et ses collègues.
  • Il était prédestiné à l'enseignement des maths. La preuve : il est né un 14/3. C'est l'inverse du nombre pi : 3,14.

Démonstration :

  • Considérons les ensembles Collège, Chorale et Bridge. L'intersection des trois nous donne un élément prépondérant que nous appellerons A.F (Antoine Fargialla).
  • Collège, Chorale et Bridge constituent donc un triangle qui forme la base de la personnalité de l'élément A-F.
  • L'élément A-F est apprécié de ses élèves à cause de la rigueur de son raisonnement et du niveau élevé de ses exigences académiques. C'est un vecteur qui donne à ses élèves un excellent bagage, ce qui leur permet par la suite une progression exponentielle.
  • L'élément A-F est extrêmement apprécié de ses collègues, à cause de son caractère perfectionniste, proportionnel à son humour aigu et fin.

Conclusion :

  • L'élément A-F est un excellent pédagogue
  • L'élément A-F est un collègue exceptionnel
  • L'élément A-F restera encore longtemps un élément de base de ce Collège. Il n'est pas près de prendre la tangente.

C.Q.F.D…