Travaux scolaires

Nouveau (Cliquez sur “Lire la suite” pour consulter les travaux par classes) :

• 8^e : Maths (pour le 15.11.2019) - Pages scannées du livre
• 7^e : Maths (pour le 15.11.2019) - Pages scannées du livre
• 6^e : Maths (pour le 15.11.2019) - Fiche 7 & Fiche 8
• 5^e : Chimie (14.11.2019)

Information universitaire

Mme JANA AOUAD
Directrice adjointe au Service Etudiant d’Information et d’Orientation

présentera

Les modes d’admission, les filières de formation
Les bourses et les aides financières à
l’Université Saint-Joseph (U.S.J)

le vendredi 15 novembre 2019 à 12h15

Le Collège Notre-Dame de Jamhour a la tristesse de faire part du décès de

Maître Michel Sélim Eddé (promo 1945)

Président de l'Amicale des Anciens Élèves du Collège de l’Université Saint-Joseph et du Collège Notre-Dame de Jamhour.

Qu'il repose en paix.

Les élèves du CNDJ médaillés d’or au concours de l’IENA – Nuremberg

Du 31 octobre au 3 novembre 2019, 4 élèves du Collège Notre-Dame de Jamhour, Patricia Bark (4^e2), Anthony el Howayek (4^e1), Omar Abi-Aad (3^e3) et Yvana Mouawad (3^e5), encadrés par M. Sadek Bark, coordinateur de technologie au Collège, ont participé au Salon international de l'invention IENA à Nuremberg. Ils ont remporté une médaille d’or de la Catégorie Juniors ainsi que le Grand Prix 2019 de l’Association Européenne des Inventeurs, Strasbourg.

Le projet porté par nos élèves, The Smart Family Doctor, propose des services médicaux et des conseils à suivre en cas de besoin : il rappelle à l’utilisateur les examens médicaux qu’il a prévu de faire et, en cas d’urgence, il alerte les proches et les services de secours ainsi que l’hôpital le plus proche, sauvegarde les prescriptions médicales des membres de la famille, aide à la répartition des médicaments et contacte les personnes concernées, aux dates et heures prévues. Enfin, il contrôle la quantité et les dates d’expiration des médicaments, envoie des alertes et permet au médecin de contrôler à distance les examens médicaux et les prescriptions à suivre.

Mens sana in corpore sano
Un esprit sain dans un corps sain

Chers parents,

Vous avez choisi le Collège Notre-Dame de Jamhour où le sport a toujours eu une place prépondérante. Il fait partie intégrante de notre éducation car il inculque des valeurs fondamentales dont l’excellence, le dépassement de soi, l’esprit d’équipe, mais aussi l’appartenance et l’attachement à un groupe.

Bien souvent, l’épanouissement sportif va de pair avec la réussite scolaire. Les compétences et les talents sportifs de votre enfant sont décelés dès le plus jeune âge et le Collège fait tout pour développer ses capacités en prenant totalement à sa charge  le coût des entraînements, les frais d’inscription aux tournois scolaires et fédéraux ainsi que l’achat des tenues sportives et les déplacements.

Depuis quelques années, nous avons malheureusement constaté que des élèves défendent un autre club pour les sports pratiqués au Collège et au Club de Jamhour, au vu et au su de leurs camarades. Le Collège ne peut plus permettre un tel manquement au règlement qui est très précis sur ce point (article 2.5.4) : « Lors d’épreuves ou de compétitions sportives, aucun élève n’est autorisé à porter, contre son propre Collège, les couleurs d’un autre collège ou celles d’un club sportif autre que le Club Sportif de Jamhour (C.S.J.) ».

Le lancement de l’année 2019-2020 a réuni comme de coutume les corps professoral et administratif dans la grande église du Collège, le lundi 9 septembre 2019, et s’est déroulé en trois temps : le message du recteur, la messe de rentrée et le repas convivial.

Dans son message, le recteur P. Charbel Batour, S.J. s’est attardé sur le thème de l’année « De la fonction positive de l’erreur » [Lien vers le thème de l'année], un sujet dont l’approche peut sembler délicate et complexe.
Le P. Batour a abordé la question de l’erreur dans sa fonction formative et constructive, son discours invitant tous les acteurs de l’éducation à réaliser la valeur de l’erreur comme outil d’apprentissage.  

Plus encore, le recteur a insisté sur la valorisation du travail formatif à l’école, appelant ainsi les éducateurs à privilégier la qualité de l’enseignement à la quantité.

Jalons pour préparer une restructuration du SGEC-L dans le paysage éducatif libanais en plein changement.

Quand j’ai reçu un coup de fil des organisateurs me demandant d’intervenir au Colloque d’aujourd’hui sur un sujet concernant le SGEC-L (Secrétariat Général des Écoles Catholiques au Liban) et sa restructuration, j’ai aussitôt accepté la demande sans réaliser ce que cela impliquerait vraiment. En prenant le temps de creuser davantage la question proposée, j’ai eu des hésitations et des craintes à ce propos. Que puis-je dire sur un sujet aussi complexe ? Comment parler d’une réforme du SGEC-L étant, moi-même, au cœur de l'action de son Conseil Exécutif ? Comment échapper à une spéculation intellectuelle qui n’aboutit pas à grand-chose ? Toujours est-il que le fait que les organisateurs aient pensé faire appel à quelqu’un pour proposer quelques jalons en vue de la restructuration du SGEC-L lève le voile sur un dysfonctionnement ou un manque ou bien une crise quelconque au sein de cette organisation. Pour cette raison, je nous invite à faire ensemble un effort de réflexion et d'autocritique à partir de ce que j’ai vu et vécu au sein même du SGEC-L à partir de l’année 2009 (l’année où la Compagnie de Jésus m’a nommé délégué de ses écoles au Liban auprès du SGEC-L). Ainsi, vais-je vous proposer 10 jalons qui serviront, je l’espère, à la réflexion et à l’action concernant la restructuration du SGEC-L.